現代/ 後現代英國小說	教師姓名：		劉雪珍		本班選課人數:			6	人		本班實測人數:		6	人		本班出席率:		100%
	5 非常同意			4 同意			3 尚可			2 不同意			1 非常不同意			未作答		班級
一、課程內容	百分比	人數	(人數)*5	百分比	人數	(人數)*4	百分比	人數	(人數)*3	百分比	人數	(人數)*2	百分比	人數	(人數)*1	百分比	人數	平均數
1. 課程內容豐富而充實	83%	5	25	17%	1	4	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0.5
2. 指定的閱讀或作業有助於課程的學習	17%	1	5	83%	5	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0.8
3. 課程組織與進度的安排很有系統	17%	1	5	83%	5	20	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0.5
	總平均數：			0.61
二、教學方法與技巧
4. 口語表達清晰、有條理，有助於對課程的瞭解	83%	5	25	17%	1	4	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.8
5. 老師重視我們個別學習困難及才能	50%	3	15	17%	1	4	17%	1	3	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	3.7
6. 老師能根據學生程度而調整教學方式或進度	17%	1	5	83%	5	20	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.2
	總平均數：			4.22
三、師生互動與學習輔導
7. 教學生動活潑，激發學生興趣	17%	1	5	83%	5	20	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.2
8. 清楚明確解答學生問題	83%	5	25	17%	1	4	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.8
9. 樂於提供課外輔導、解決課業疑難	17%	1	5	67%	4	16	17%	1	3	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.0
10. 鼓勵學生參與、發問、討論或表達意見	83%	5	25	17%	1	4	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.8
	總平均數：			4.46
四、學習評量與回饋
11. 確實批改作業、報告或考卷	83%	5	25	17%	1	4	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.8
12. 依學生作業及學習情況給予口頭或書面回饋	83%	5	25	17%	1	4	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.8
13. 評分清楚、客觀、公平	100%	6	30	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	5.0
	總平均數：			4.89
五、教學專業態度
14. 上課從不遲到早退	50%	3	15	50%	3	12	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.5
15. 從不缺課	50%	3	15	33%	2	8	17%	1	3	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.3
16. 關心學生	100%	6	30	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	5.0
	總平均數：			4.61
六、學生自我評量
17. 我覺得本課程開設有價值	83%	5	25	17%	1	4	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.8
18. 本課程我認真學習	67%	4	20	33%	2	8	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	0	0%	0	4.7
	總平均數：			4.75