課程內容:
了解什麼是語言學
對語言學的基本知識有一清楚的概念
了解語言的本質，並檢視它在日常生活中所扮演的角色
審識我們對語言及其使用者的看法及認知
訓練學生觀察思考及分析的能力，並提供學生文字表達及口頭報告其觀察及分析結果的機會
我們的生活離不開語言，可見語言學其實不是一門深奧難懂的學問，而是與人類日常生活緊密結合，息息相關的。希望藉由本課程激起學生對每日必定使用的語言產生好奇，進而激發其深入探討研究的興趣。
語言學概論是語學教學的基礎課程，必先了解語言的本質，才能談到如何去教授或學習某一語言，故本課程的重要性可見一斑。
| 上學期預計講授的範圍: | 下學期預定講授的範圍: |
| 1. 緒論及課堂討論(4小時)
2. 心理語言學(8小時) 3. 社會語言學(8小時) 4. 語音學與聲韻學(8小時) 另期中，期末考各2小時, 共4小時 評量方式:
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1. 詞素音位學(8小時)
2. 語法學(8小時) 3. 語意學(6小時) 4. 語言變遷(6小時) 另期中，期末考各2小時, 共4小時 評量方式:
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Textbooks:
Nash, Thomas. Discovering Language: An Introduction to Linguistics
for Chinese
Students. Taipei:
The Crane, 1986.
Yule, George. The Study of Language (2nd ed.). Cambridge: CUP, 1996.
Recommended reading:
Crystal, David. The Cambridge Encyclopedia of Language. Cambridge: CUP, 1987.
Crystal, David. The Cambridge Encyclopedia of the English Language. Cambridge: CUP, 1995.
Dobrovolsky, Michael and Francis Katamba. Contemporary Linguistics: An Introduction. Longman, 1997.
Fromkin, Victoria, and Robert Rodman. An Introduction to Language.
(6th ed.). Orlando: Harcourt Brace
College Publishers, 1998.
Gee, James Paul. An Introduction to Human Language: Fundamental Concepts
in Linguistics. Englewood
Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall,
1993.
Jannedy, Stefanie, Robert Poletto, and Tracey L. Weldon, eds. Language
Files: Materials for an Introduction
to Language & Linguistics.
(6th ed.). Columbus: Ohio State University Press, 1994.
Johnson, Keith and Helen Johnson, eds. The Encyclopedia Dictionary
of Applied
Linguistics: A Handbook for
Language Teaching. Oxford: Blackwell, 1998.
O'Grady, William, and Michael Dobrovolsky, eds. Contemporary Linguistic Analysis: An Introduction. N.p.: Copp Clark Pitman, 1987.
Wardhaugh, Ronald. Investigating Language: Central Problems in Linguistics.
Oxford: Blackwell, 1993.